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关于自我保护的事例
校园环境中的自我保护 事例描述:小明在校园中经常受到同学们的嘲笑和排挤。面对这种欺凌行为,他没有选择沉默,而是勇敢地站出来,向班主任老师寻求帮助。老师及时介入,对同学们进行了教育,并组织了班级活动以增强团结和友爱。同时,小明也学会了如何在面对欺凌时勇敢地说“不”,并逐渐建立了自己的社交圈子。
一位美国猎人在打猎归来的途中遇上了一群饥饿的野狼,它们的眼里充满着杀意。猎人吓得赶紧坐上雪橇逃跑,但野狼的速度毫不亚于雪橇。眼看要被跟得最近的野狼吃掉了,猎人忽然想起野狼在雪地里奔跑不会拐弯。于是他来了个急拐弯,很轻松的甩掉了野狼群。
知识点2 身边的保护Ⅰ.加强青少年自我保护的原因青少年是祖国的未来和希望,我们的成长和发展应受到各方面的特殊保护;国家、社会、学校、家庭等各个方面肩负着保护青少年的责任。他们采取的保护措施给我们创造了一个安全的心理环境。
事例一:在船只失事,所有同伴葬身大海的绝望时刻,鲁宾逊凭借坚强的意志和生存本能,独自漂浮到荒岛上,最终幸存下来。事例二:刚抵达荒岛时,鲁宾逊并未陷入绝望或精神崩溃,而是勇敢地面对困境,独自在这片荒无人烟的土地上生存,克服了种种挑战和艰难。
夜晚遇害 1998年10月18日,人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观,去欣赏神奇太空的壮景。家住北京朝阳区的14岁的女孩马旻和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚,他们跑向附近的一个大操场。